誰說帶娃誤事?看阿鄺玩轉(zhuǎn)花藝,左右跨界

  • 2020-01-10
  • 中赫時尚
  • 1632

       “其實,小時候我就很喜歡花,但是沒有想到有一天我可以用花謀生?!?/p>

阿鄺,道家美學(xué)設(shè)計師,花見花空間創(chuàng)始人及主理人,日月軒道茶空間設(shè)計師,全國首家樂高主題咖啡廳樂高樂創(chuàng)始人,中赫時尚優(yōu)秀學(xué)員。不僅如此,她還是一位兩個孩子的媽媽,一位世界里到處有花的在職媽媽。她的故事不單純是一位媽媽的故事,更是一位中國當(dāng)代花藝師的故事。


花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)


帶娃的麻麻只能做微商?


雖說這個年代一邊帶娃,一邊工作的超能麻麻隨處可見。然而不少情況卻是這樣的:朋友圈宣布結(jié)婚,接著辭職蜜月,然后是鋪天蓋地的曬娃,再然后就是鋪天蓋地的微商廣告。難道微商是帶娃麻麻的最佳選擇嗎?


當(dāng)然不是。


花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)


對于阿鄺來說,生娃這件事反而幫了她的事業(yè)。她去過培訓(xùn)行業(yè),做過化妝品管理工作。為了回家?guī)鹤?,她辭了工作,卻不曾想因此發(fā)現(xiàn)商機,和閨蜜兩人一起創(chuàng)辦了市場上第一家樂高主題的親子咖啡廳。這不僅解決了一大批寶媽帶娃休閑的難題,還讓阿鄺把工作與生活很好地結(jié)合起來。


花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)


最早是為了給客人們營造一個好的環(huán)境,自學(xué)插花用在咖啡廳做美陳。后來慢慢的,很多人喜歡就想把這些花買回去,所以阿鄺就試著推出了一些商品類的產(chǎn)品,結(jié)果很受歡迎,于是她就開起了花店。


花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)

花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)


在搜集相關(guān)花藝資料的時候,阿鄺認識了中赫?!霸跊Q定之前,實話說我還是做了蠻多功課。因為我之前也是有做過培訓(xùn)行業(yè),對選培訓(xùn)老師,我是比較慎重的。我也是看了很多花藝學(xué)校,最后確定了中赫?!?/span>


花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)

花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)


2018年的國際花藝趨勢研討會上,阿鄺遇到了她在花藝路上的引路人——Tom De Houwer老師。老師的專業(yè)能力讓她眼前一亮。而最為重要的是,老師把東方美學(xué)思想結(jié)合到西方花藝架構(gòu)中這一點,深深打動了她。于是,她就成了他的學(xué)生。她的花店也慢慢從零售業(yè)務(wù)做到了空間裝置設(shè)計。


花藝,花藝課程,花藝師培訓(xùn),花藝設(shè)計


“其實,小時候我就很喜歡花,但是沒有想到有一天我可以用花謀生。”

嗨!中赫時尚,我又來啦!


2019年末,阿鄺熬了半個月的伊勢丹項目完美落地了。頂著睡眠嚴重不足的滿身疲憊,她回到了中赫時尚,迫不及待地和大家分享她的最新作品。


面對采訪鏡頭,她一臉燦爛的笑容,說道:“嗨!中赫時尚,我又來啦!”對于一個連續(xù)十幾天只睡四個小時的人來說,此時此刻能夠從心里綻放的笑容,只會是因為熱愛。



花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)


這次的項目很特殊,是軟硬一體化設(shè)計。由于店鋪位于商場內(nèi)部,設(shè)計不能妨礙商場動線,不能阻擋相鄰店鋪的視線,同時還要為店鋪引流,這對阿鄺和團隊來說是一個極大的考驗。


花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)


得益于年初參加比利時花藝節(jié)設(shè)計的作品,她發(fā)現(xiàn)魚線在空間的應(yīng)用有出人意料的效果。所以這次項目,她再次選擇了魚線。整個作品所用的魚線長達5公里,以密集排列的方式擔(dān)當(dāng)軟裝隔斷的功能。在燈光的照耀下,魚線本身會自然呈現(xiàn)出光影的流動感,不同的視線角度,還有不同的色彩層次,時而墨綠,時而深藍。


花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)


科朗曾說:“數(shù)學(xué),作為人類智慧的一種表達形式,反映生動活潑的意念,深入細致的思考,以及完美和諧的愿望?!鄙頌門om的學(xué)生,阿鄺同樣著迷于數(shù)學(xué)與花藝結(jié)合的魅力?;趯︳~線這種材料的了解,阿鄺解決項目面臨的一道道難題。而最終動靜結(jié)合的呈現(xiàn)效果,不但滿足了商業(yè)需求,而且很好地傳達了道家美學(xué)的主旨。

她的花藝世界是個“三層建筑”


對于阿鄺而言,花藝就是生活的骨架,串聯(lián)著不同狀態(tài)下的她,支撐起一個屬于她的花藝世界,那里有和朋友們聚會的世界,有專心做花藝設(shè)計的世界,還有屬于自我的世界。而咖啡廳,花空間,茶空間,恰恰對應(yīng)了這三種世界的生活狀態(tài)。


花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)


咖啡廳是周末辣媽們帶著孩子們聚會的地方。孩子們在一旁做游戲,媽媽們在旁邊喝咖啡,享受精致的放松時光。不同于一般的咖啡廳,她的店里要更多地考慮小朋友們的需求,比如怎樣提升互動趣味性,如何同時幫助提升他們的想象力、創(chuàng)造力,以及增加孩子們在店里的停留時間,從而為媽媽們爭取適當(dāng)?shù)姆潘蓵r間。


花藝設(shè)計,花藝培訓(xùn),花藝師


花空間帶給阿鄺的是美的享受?!芭怂坪跆焐褪窍矚g花的。”身為花藝設(shè)計師的阿鄺,最為開心的就是,不但可以自己欣賞花的美,還可以把花的美分享給別人。但持續(xù)的創(chuàng)意輸出是花藝設(shè)計的難點。為此,她需要時刻保持好奇心,緊跟行業(yè)流行,不斷學(xué)習(xí)。


花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)

花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)


茶空間,是阿鄺回歸自我,回歸內(nèi)心的空間?!耙恢ǎ槐?。去聽花開的聲音,去思考花與人,花與自然的關(guān)系,體悟道家自然之美?!痹谶@里,茶文化、花道文化得到融會貫通。身為道家美學(xué)設(shè)計師,這個空間對她而言意義非凡。她所期待的“出世入世不二”也終將會實現(xiàn)。


花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)

花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)


把中國的花藝美學(xué)拿回來


阿鄺對比利時花藝節(jié)上的作品最為滿意。在Tom老師給出的主題“回到未來”之下,她在一個黑盒子的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出了一個動人的作品。


花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)

花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)


她說:“我理解回歸未來就是回歸當(dāng)下。未來的繁花似錦都是幻象,我們真正擁有的其實只有當(dāng)下?!彼?,她的作品背面是一簇簇的繁花,而回到正面只有一朵?!胺被ㄈ?,只取一朵”的立意鮮明立體。


花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)

花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)


Tom老師說看了汗毛會豎起來,參觀的人群也紛紛對她比出了大拇指?!?a href="http://m.wanae.cn" target="_self">花藝作品最重要的是產(chǎn)生靈魂深處的共鳴,能打動人?!彼f。然而,很多人以為她是日本的花藝師。這讓她再次感受到了肩上的使命重擔(dān)。


微信圖片_20200110094244.jpg微信圖片_20200110094246.jpg

花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)


“花道,英文名稱是ikebana,西方人認為東方的花道是日本的不足為奇,但是連很多中國人都認為花道是來自日本的,就如同我正在修習(xí)的尺八是一樣的命運。這是中國傳統(tǒng)漢文化幾度斷層后的結(jié)果。花道,以花見道。道是中國文化的核心中的核心!樓宇烈先生曾說過,離開道,中國就失去了靈魂!”


花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)

花藝設(shè)計,花藝培訓(xùn),花藝


她想讓世界看到中國,把花道堂堂正正地拿回來,并發(fā)揚光大。也正因此,我們總會在阿鄺的設(shè)計中,看到陰陽,虛實,有無等道家核心思想的體現(xiàn)。


花藝設(shè)計,花藝課程,花藝師培訓(xùn)

微信圖片_20200110094307.jpg


未來,阿鄺希望在大型空間花藝裝置中融入中國的文化元素,用西方的色彩形態(tài)去展現(xiàn)東方對于生活的思考境界,探索屬于中國的花藝風(fēng)格,并走向世界。


也許這個夢想在她這代人的手里無法完全實現(xiàn),但看著家里的小兒子從兩三歲起,就跟著她跑前跑后,琢磨拍花的影子,欣賞花以及光影之美。她相信中國的花道遲早會迎來那一天的。



相關(guān)課程
相關(guān)資訊
一個花藝工作室老板的自述 :你是要成為花藝師的人,而不是那個“嘿,賣花的”
硬核故事:Tom先生變與不變的花藝之道
對花藝設(shè)計師來說,到底是創(chuàng)造力重要還是技法更重要?
花藝空間透視原理及運用!空間花藝設(shè)計和插花不同之處
從大型空間花藝設(shè)計裝置中獲得享受與成就的花藝屆大咖——TOM DE HOUWER