中赫面孔

在花藝的世界尋找最真實(shí)的自己

一起傾聽(tīng)

那些年走進(jìn)中赫的故事

王悍冰   廣州   1909全科花藝B

從IT行業(yè)花藝界。

我選擇了中赫，在這里最好的作品是與老師度過(guò)的時(shí)光。

在這里最大的收獲是班里的同學(xué)，我們有品位，有故事，能跨界。

我們相信人生將如花一般，總是能如期綻放。

Suri    合肥   1909 全科花藝B

我是Suri，來(lái)自安徽合肥。過(guò)去的十五年我一直在地產(chǎn)行業(yè)從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)操盤(pán)手的工作，經(jīng)歷這個(gè)行業(yè)天翻地覆的發(fā)展。但內(nèi)心始終有個(gè)愿望靜靜守候疲憊的自己。

2019年9月的一天，幾乎是在風(fēng)輕云淡間我決然放下手中的工作，如同第二天清晨依舊按時(shí)上班一樣踏上來(lái)中赫的高鐵。13天的密集學(xué)習(xí)，完全出乎我對(duì)花藝培訓(xùn)形式的理解，中赫全科基礎(chǔ)花藝培訓(xùn)課程給了我從理論到技法實(shí)踐、單體到項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)等等各個(gè)模塊的綜合培訓(xùn)、案例分析與核心問(wèn)題指導(dǎo)，真正讓我有了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

因?yàn)橹泻?，我在?lái)時(shí)的迷茫像洋蔥般被一層層剝?nèi)?，亦逐漸褪去心中那絲惶恐，慢慢變成自己想要的那個(gè)清晰的樣子。我是多么幸運(yùn)，認(rèn)識(shí)中赫的諸位老師與學(xué)伴，可以在自己新的啟程路上循著夢(mèng)想踏實(shí)前行。

何敏娟  北京   1910 全科花藝A

想成為一名非常出色的花藝大師，讓鮮花成為每個(gè)家庭的日常裝飾。