「花藝」學(xué)完草月，他們都……
作為草月流花道的入門課程，以基本花型學(xué)習(xí)為主，一人一桌一花器，三五種花材就能造出一種境界，與繁花簇?fù)淼氖峙趸ㄈ皇莾煞N滋味。當(dāng)然也暫時用不到多么復(fù)雜的花藝工具。
今天，2020年首期草月流花道課的學(xué)員們畢業(yè)了。當(dāng)林小蕙老師為手握畢業(yè)證書的他們一一戴上草月胸章的時候，學(xué)有所得的欣喜與滿足不只浮在嘴角，還沉在心里。
草月的課堂向來都很有草月的氣質(zhì)，沒有那么多的歡脫跳躍，嬉笑打鬧的場景也很少見。
他們溫潤如玉，他們嫻靜美好。他們謙遜，富有親和力，他們待人接物真誠和善，他們安靜卻很篤定。
林小蕙老師說，喜歡草月的人，是看得出來的。
作為草月流花道的入門課程，以基本花型學(xué)習(xí)為主，一人一桌一花器，三五種花材就能造出一種境界，與繁花簇?fù)淼氖峙趸ㄈ皇莾煞N滋味。當(dāng)然也暫時用不到多么復(fù)雜的花藝工具。
然而學(xué)習(xí)本身并不簡單，比如在花型固定時，會因花枝斜切面與花器內(nèi)側(cè)接觸角度不對而來回滑動，也會因花枝上的葉子修剪不當(dāng)而失去重心，真真是分毫之爭。
在每天的學(xué)習(xí)心得中，常常見到這樣的話：“心要更靜”“要更加耐心”。
6天的學(xué)習(xí)過程中，從最初的挫敗、忍不住的心浮氣躁，到最后漸漸找到竅門，并樂在其中，這種改變是顯而易見。
6天前，他們懷揣欣喜，“終于和花道見面了，成為了朋友，希望以后成為戀人，讓我們一起白發(fā)蒼蒼”。
6天后，他們很享受，很充實(shí)，說要在這條路上一直走下去。有的說要學(xué)做草月流花道大型裝置，有的說要學(xué)習(xí)草月內(nèi)在的柔和之力，永遠(yuǎn)保持年輕的心態(tài)。
確如他們所說，學(xué)習(xí)草月是一個養(yǎng)心的過程，不僅需要堅(jiān)持長期學(xué)習(xí)，還需要更多的人生歷練來沉淀心境，方能創(chuàng)作出有感染力的作品。
這一程，感謝老師的教導(dǎo)，草月之路還很長，我們一起走。
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